مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت: ارزشیابی دروس عمومی، شایستگی‌های غیر فنی و پایه فنی، بر عهده معلمان و مدیران است. بدیهی است در دروس پایه فنی و شایستگی‌های غیرفنی حصول اطمینان از آموزش حضوری، غیر حضوری (مجازی) از پودمان‌های باقی‌مانده با معلمان مربوط خواهد بود.
به گزارش تابا، سید مصطفی آذرکیش مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش در برنامه پرسشگر اظهار کرد: با توجه به اینکه شرایط بیماری کرونا در کشور سابقه قبلی نداشت، آموزش و پرورش در همه کشورها را تحت تأثیر قرار داد و آموزش و پرورش ما هم مسثنی نبود اما در ایران از روش‌های مختلف مانند آموزش تلویزیونی، رادیویی، مجازی و «توزیع درسنامه در مناطق محروم» استفاده شد که یکی از روش‌ها، آموزش مجازی است و قطعا جای معلم و دانش‌آموز و کلاس را نمی‌گیرد اما قابل قبول بوده است.
وی به توزیع دانش‌آموزان در رشته‌ها اشاره کرد و گفت: ریاضی ۹ درصد، تجربی ۲۴ درصد، انسانی ۳۰ درصد و فنی و حرفه ای ۳۵ درصد است و وقتی این ۲۴ درصد به سمت ۶۴، ۶۵ درصد در کنکور می‌رود، نشان می‌دهد عوامل دیگر دخیل است.
آذرکیش در پاسخ به این پرسش که «اصرار به امتحان حضوری برای چیست؟»، ادامه داد: در راهکار ۱۹ ـ ۲ سند تحول آموزش و پرورش، به ارزشیابی فرایند محور و نتیجه گذر اشاره شده است و همچنین به جهت تأثیر نمرات در هدایت تحصیلی و تأثیر نمرات در آزمون‌های نمونه دولتی، امتحانات پایه نهم به صورت حضوری است.
وی در خصوص توجه به سلامت دانش‌آموزان در حوزه‌های امتحانی و مدارس، بیان کرد: شورای آموزش و پرورش با ریاست استانداران، فرمانداران، شهرداران و شورای شهر موظف شدند که در ایمن سازی مدارس کمک کنند و در کنار آن هم آموزش و پرورش مبلغ ۱۰۰ میلیارد تومان جهت ضدعفونی مدارس هزینه کرد.
مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در این ۳ ماه هنرجویان و هنرآموزان بیش از ۲ میلیون و ۳۰۰ هزار ماسک و ۶۰ هزار لباس تخصصی تولید کردند، به نحوه امتحانات اشاره کرد و گفت: ارزشیابی دروس عمومی، شایستگی‌های غیر فنی و پایه فنی، بر عهده معلمان و مدیران است. بدیهی است در دروس پایه فنی و شایستگی‌های غیرفنی حصول اطمینان از آموزش حضوری، غیر حضوری (مجازی) از پودمان‌های باقی‌مانده با معلمان مربوط خواهد بود.
وی افزود: تکمیل فرایند آموزش و ارزشیابی «شایستگی‌های فنی» در شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و استاندارد آموزش مهارت و آزمون در شاخه کاردانش به صورت حضوری و با تصویب شورای مدرسه و به صورت تراکمی و با اولویت پایه دوازدهم در فاصله ۲۷ اردیبهشت تا ۱۵ مردادماه ۹۹ انجام خواهد شد؛ برای پایه‌های تحصیلی دهم، یازدهم و دوازدهم در بخش کارگاهی و عملی حدودا ۳ هفته برای هر پایه نیاز داریم که حداکثر حدود ۲۰ روز به اتمام خواهد رسید.
آذرکیش در پایان با اشاره به لباس و کفش خود، گفت: همه اینها تولید هنرجویان هنرستان است و بنده با افتخار این تولیدات را استفاده کردم و امیدوارم همواره شاهد رونق تولید باشیم./فارس
